ingenierísmo

б) префиксы при  переносе не разделяются, даже если это не совпадает со слогоделением: de-sa-pa-re-cer, но desaparecer (исчезать)
Т.е. нельзя переносить префиксы не переносятся, их нельзя делить

Что такое префиксы?

Префикс - Приставка

ГРАММАТИКА

О прилагательных, оканчивающихся на -е и на согласные
Прилагательные, оканчивающиеся на –е и на согласные, имеют одну общую форму для мужского и для женского рода:
un libro interesante интересная книга
una revista interesante интересный журнал
una pluma verde зеленая ручка
un lapiz verde зеленый карандаш
un lapiz azul синий карандаш
una pluma azul синяя ручка
Примечание: Однако прилагательные, обозначающие национальность, даже в том случае,  если они оканчиваются в мужском роде на согласный, образуют женский род прибавлением
а.

frances— francesa

aleman— alemana

Обычно после этой безличной формы определенный артикль не употребляется.
В единственном числе не определенный артикль обязателен.

Повествовательные предложения с безличной формой
hay обычно начинаются с обстоятельства места.

О глаголах
В испанском языке глаголы делятся на три спряжения.
I спряжение: глаголы, оканчивающиеся в инфинитиве на -аr:
pasear, tomar, tirar, hablar
II спряжение: глаголы, оканчивающиеся в инфинитиве на -еr:
comer, beber, meter
III спряжение: глаголы, оканчивающиеся в инфинитиве на -ir:
escribir, vivir

Спасибо!

Fiella
А можно в процессе выполнения  дз консультироваться с вами?

ДЗ № 3
Yo paseo por la calle.                           Yo entro en la clase.
Tu paseas por la calle.                          Tu entras en la clase.
El (elle) pasea por la calle.                    El (elle) entra en la clase.
Nosotros, -as paseamos por la calle.      Nosotros, -as  entramos en la clase.
Vosotros, -as paseais por la calle.          Vosotros, -as  entrais en la clase.
Ellos (ellas)  pasean por la calle.            Ellos (ellas) entran en la clase. 

III. Переведите на русский язык:
1. Clara pasea por la calle. Клара гуляет по улице.
2. En la clase hay sillas y mesas.В классе (есть) стулья и столы
3. . Donde vive Elena? Elena vive en Moscu. Где живет Елена?  Елена живет в Москве.
4. Los alumnos habian en espanol. Ученики говорят на испанском.
5. Lina escribe las palabras en la pizarra.  Лина пишет слова на доске.
6. La nina compra flores amarillas y blancas. Девочка покупает желтые и белые цветы.

Домашняя работа

Проспрягайте письменно глаголы в следующих предложениях:
Pasear por la calle. – гулять по улице
Yo paseo por la calle. – Я гуляю по улице.
Tú paseas por la calle. – Ты гуляешь по улице.
Él pasea por la calle. – Он гуляет по улице.
Ella pasea por la calle. – Она гуляет по улице.
Usted pasea por la calle. – Вы (вежливая форма) гуляете по улице.
Nosotros paseamos por la calle. – Мы (муж.) гуляем по улице.
Nosotras paseamos por la calle. – Мы (жен.) гуляем по улице.
Vosotros paseáis por la calle. – Вы (муж.) гуляете по улице.
Vosotras paseáis por la calle. – Вы (жен.) гуляете по улице.
Ellos pasean por la calle. – Они (муж.) гуляют по улице.
Ellas pasean por la calle. – Они (жен.) гуляют по улице.
Ustedes pasean por la calle. – Вы (вежл., мн. ч.) гуляете по улице.

Entrar en la clase. – входить в класс
Yo entro en la clase. – Я вхожу в класс.
Tú entras en la clase. – Ты входишь в класс.
Él entra en la clase. – Он входит в класс.
Ella entra en la clase. – Она входит в класс.
Usted entra en la clase. – Вы входите в класс.
Nosotros entramos en la clase. – Мы (муж.) входим в класс.
Nosotras entramos en la clase. – Мы (жен.) входим в класс.
Vosotros entráis en la clase. – Вы (муж.) входите в класс.
Vosotras entráis en la clase. – Вы (жен.) входите в класс.
Ellos entran en la clase. – Они (муж.) входят в класс.
Ellas entran en la clase. – Они (жен.) входят в класс.
Ustedes entran en la clase. – Вы входите в класс.

Переведите на русский язык:
Clara pasea por la calle. – Клара гуляет по улице.
En la clase hay sillas y mesas. – В классе есть столы и стулья.
¿Dónde vive Elena? Elena vive en Moscú. – Где живет Элена? Элена живет в Моск-ве.
Los alumnos habían en español. – Ученики были на уроке испанского.
Lina escribe las palabras en la pizarra. - Лина пишет слова на классной доске.
La niña compra flores amarillas y blancas. – Девочка покупает желтые и белые цветы.

УПРАЖНЕНИЯ

I. Прочитайте несколько раз в слух данные слова и предложения:
jarro, justo, jota, joven, jira, gente, pagina, gesto, reloj, gato, gusto, goma, guerra, guitarra, ciguena, verguenza, regla, regresar, un grito, el grito, un gato, la gata, lago, agua, paraguas, lagarto, ingles, algo, fango, nieve, bien, estudiar, puente, fuente, aula, jaula, fuego, viaje, rio, frio, sovietico, veinte, pionero, triunfo, ruin, estudio bien, Miguel no tiene tiempo; Adelaida baila bien, la puerta del cuarto, el cuaderno de Aida, la fuente de agua fria.

II. Проспрягайте глаголы в следующих предложениях:
1. Comer en el comedor. 2. Vivir en Moscu. 3. Trabajar en la fabrica.

Выучите к диктанту
Por cual hoy el dia? - какой сегодня день?
El lunes - понед
El martes - вторник
El ambiente - среда
El jueves - четверг
El viernes - пятница
El sabado - суббота
El domingo - воскресенье
дни недели - Los dias de la semana
Los tiempos del ano - времена года
El enero - январь
El febrero-февраль
El marzo-март
El abril-апрель
El mayo - май
El junio - июнь
El julio - июль
El agosto  - август
El septiembre - сентябрь
El octubre-октябрь
El noviembre-ноябрь
El diciembre- декабрь
зима El invierno
весна La primavera
лето El verano
осень El otono

El desayuno завтрак
La comida обед
La cena ужин

Hoy - сегодня
Manana - завтра
Ayer - вчера
Anteayer -позавчера

ну так это разные среды будут.

el miercoles - среда (день недели)

el ambiente - среда обитания

Отредактировано onda (18.04.2008 18:43)

кстати, для выделения "акцентов" можно ставить например заглавные буквы - maNana, estA  и т.д. Либо можно установить международную раскладку в в английском языке - US - International, тгда все значки устанавливаются просто добавлением необходимого сивола к букве.

Если судить по учебнику Ананьева, то так можно сказать, как  Fiella.

Домашняя работа
Проспрягайте глаголы в следующих предложениях:
1. Comer en el comedor. – питаться в столовой
Yo como en el comedor.
Tú comes en el comedor.
Él (ella, usted) come en el comedor.
Nosotros (nosotras) comemos en el comedor.
Vosotros (vosotras) coméis en el comedor.
Ellos (ellas, ustedes) comen en el comedor.

2. Vivir en Moscú. – жить в Москве
Yo vivo en Moscú.
Tú vives en Moscú.
Él (ella, usted) vive en Moscú.
Nosotros (nosotras) vivimos en Moscú.
Vosotros (vosotras) vivís en Moscú.
Ellos (ellas, ustedes) viven en Moscú.

3. Trabajar en la fabrica. – работать на фабрике
Yo trabajo en la fabrica.
Tú trabajas en la fabrica.
Él (ella, usted) trabaja en la fabrica.
Nosotros (nosotras) trabajamos en la fabrica.
Vosotros (vosotras) trabajáis en la fabrica.
Ellos (ellas, ustedes) trabajan en la fabrica.

Тупица
Правильно?

Fiella
Я посмотрю после урока, а сейчас давайте начнем

Сегодня мы немного затронем спряжение глаголов

Глаголы I спряжения

Глаголы I спряжения имеют в настоящем времени изъявительного наклонения (Presente de Indicativo) следующие окончания, которые присоединяются к основе глагола:
Лицо
Ед. число (Singular)
Мн. число (Plural)
1-е -о -amos
2-е -as -ais
3-е -а -an

Спряжение глагола hablar 'говорить' в Presente de Indicativo.

yo habl-o nosotros (as) habl-amos tu habl-as vosotros (as) habl-ais el, ella, Vd. habl-a ellos, ellas, Vds. habl-an

Когда личное местоимение выполняет в предложении функцию подлежащего, оно обычно опускается.
Recitas un verso. Ты декламируешь стихотворение.
Tiro una pelota. Я бросаю мяч.
Местоимение сохраняется при противопоставлении или подчеркивании.

Yo paseo y tu saltas. Я гуляю, а  ты прыгаешь.

Примечание: Местоимение el имеет графическое ударение в отличие от определенного артикля el.

6. О порядке слов в вопросительных предложениях. В вопросительных предложениях, начинающихся с вопросительного слова, применяется обратный порядок слов:
Que compra Elena? Что покупает Елена?
Como habla Clara? Как говорит Клара?
Donde canta Elena? Где поет Елена?

Основа глагола получается, если отбросить от инфинитива окончания -ar, -er, -ir.

ФОНЕТИКА

Испанский звук [g] всегда произносится твердо.
Изображается буквой g перед а, о, и и перед согласными. Например: un gato, gota, gusto, ingles, Leningrado, angulo, mango и буквосочетанием gu перед е, i: guerra, guinda, un guerrero.

б) вариант [g] встречается в интервокальном положении. Отличается от предыдущего [g] тем, что при егоартикуляции контакт языка с мягким нёбом неполный. На письме изображается, как и предыдущий звук, буквой g перед а, о, и и буквосочетанием gu перед е, i.

lagarto, el gato, la guerra
Примечание: В сочетаниях gue, gui буква и не произносится. guerra, guinda
Для того, чтобы буква и читалась в буквосочетаниях gui, gue, над ней нужно поставить две точки. Например:
ciguena, pinguino

Дифтонги

Соединение одного из широких гласных а, е, о с одним из узких гласных i, u или двух узких гласных i, u образует дифтонг (diptongo), который произносится как один слог.

Если дифтонг оказывается в  ударном слоге, то:
а) когда дифтонг образуется из широкого и узкого гласных, ударение падает на широкий гласный;

б) в дифтонгах, образующихся из двух узких гласных, ударение падает на второй элемент. Имеются следующие дифтонги:

ia — lluvia ua — agua
ie — tiempo ue — fuego
io — pionero uo — cuota
iu — triunfo ui — ruido, muy
ai — baile au — aula
ei — peine, ley eu — deuda
oi — boina, hoy ou — bou

Примечание: Звук [i] (полугласный) в составе дифтонгов ai, ei, oi, ui, оказавшихся в конце слова, изображается буквой у, а в остальных позициях буквой i.
hay, rey, hoy, muy, baile, peine, boina, ruido

Таким образом, у может изображатьполугласный [у] в составе дифтонгов и гласный [i]
в союзе у 'и', а так же согласный звук [j] перед гласным в начале слова или в интервокальном положении 

если в последовательности широкого и узкого гласных ударение падает на узкий гласный, то эти гласные не образуют дифтонга — их соединение произносится в два слога.
Maria, transeunte
В таких случаях на узком гласном (i, u) ставится графическое ударение

Об интонации повествовательных предложений с двумя мелодическими группами.

При произношении повествовательного предложения может быть одна или более мелодических групп. Каждая из них объединяет связанные по смыслу слова, после которых следует пауза. Например: La madre de Elena trabaja en la fabrica.
Здесь две мелодические группы. Первая мелодическая группа оканчивается повышением тона.

Глаголы III спряжения
Глаголы III спряжения имеют следующие окончания в Presente de Indicativo:

Лицо
Ед. число (Singular)
Мн. число (Plural)
1-е -o -irnos
2-е -es -is
3-е -е -en

УПРАЖНЕНИЯ на дом

Прочитайте несколько раз в слух данные слова и предложения:
jarro, justo, jota, joven, jira, gente, pagina, gesto, reloj, gato, gusto, goma, guerra, guitarra, ciguena, verguenza, regla, regresar, un grito, el grito, un gato, la gata, lago, agua, paraguas, lagarto, ingles, algo, fango, nieve, bien, estudiar, puente, fuente, aula, jaula, fuego, viaje, rio, frio, sovietico, veinte, pionero, triunfo, ruin, estudio bien, Miguel no tiene tiempo; Adelaida baila bien, la puerta del cuarto, el cuaderno de Aida, la fuente de agua fria.

Переведите на русский язык:
1. Anita sale al jardin y corta muchas flores. 2. Margarita prepara las lecciones en la sala de lectura del Instituto. 3. Adela regresa todos los dias a casa a las cinco. 4. En el jardin hay muchas flores blancas, rojas y amarillas. 5. Despues de las clases regreso a casa y leo la revista «Ogoniok». 6. Carmen regala un bolso azul a la hermana de Pablo.

Переведите на испанский язык:
А. 1. Сколько книг на столе? На столе три книги. 2. На столе мало книг. 3. Где работает отец Лины? Он работает на заводе. 4. На какой улице вы живете? Мы живем на улице Горького. 5. Сколько часов ты работаешь в день? Я работаю семь часов в день. 6. Где учится брат Пепиты? Брат Пепитыучится в институте иностранных языков (Instituto de Lenguas Extranjeras).

Б. 1. Мы занимаемся с 9 часов утра до 5 часов вечера. 2. Елена возвращается из института в 6 часов вечера. 3. Я готовлю уроки в читальном зале института. 4. Сестра Кармен работает на заводе шесть часов и учится в институте. 5. Ученики отвечают преподавателю по-испански. 6. Педро покупает часы Елене. 7. В саду много красивых цветов. 8. После уроков мы гуляем по саду,

Спасибо Fiella, ты самая любознательная, хотя ты и так хорошо знаешь грамматику. Задание я копировала себе и посмотрю, а сейчас мне пора

Я заболела, лежу с температурой и одышкой. Даже задание не смогла сделать.

Отредактировано eden59 (23.04.2008 00:49)

Fiella
Да можно и так, нужно только подобрать вам упражнения) Встретимся сегодня на уроке

eden59
Выздоравливай и ждем тебя!

Fiella
задание я посмотрю позже

Давай начинать! А где люди????